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Relação entre práticas de Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional
Qual a relação existente entre as práticas de Gestão do Conhecimento e processos de Aprendizagem Organizacional?
Aprendizagem organizacional, você já ouviu falar sobre isso?
Quando a gente fala de aprendizagem organizacional é importante a gente refletir primeiro sobre o que entendemos por “aprendizagem”.
Gestão do Conhecimento: o que é e como fazer
Gestão do Conhecimento é algo muito mais amplo que envolve sim tecnologias e processos, mas que também envolve estratégia, governança, cultura e ambiente organizacional.
Articulando ações em rede: o desafio de trabalhar e construir resultados em equipe. Um evento para celebrar o lançamento do meu site.
O webinar teve como tema o desafio de trabalhar e construir resultados em equipe e trouxe tópicos como: o potencial dos seres humanos e das suas relações nas organizações
Bases biológico-cultural da linguagem: um olhar sobre o indivíduo, o nicho e a linguagem nas organizações
O podcast trata sobre bases biológico-cultural da linguagem, aprendizagem organizacional e sistemas organizacionais.
Modelo de Aprendizagem Organizacional
Para fornecer e operacionalizar estratégias e práticas de otimização da capacidade organizacional, por meio da potencialização das equipes.
Gestão do conhecimento organizacional: uma área em ascensão
A Gestão do Conhecimento traz um corpo de conhecimento oriundo de diversas disciplinas responsáveis por formar sua base conceitual de maneira interdisciplinar.
Aprendizagem Organizacional, do que se trata?
Para começar, é importante lembrar que a Aprendizagem Organizacional (APO) reúne diversas abordagens de áreas relacionadas à Psicologia, Sociologia, Antropologia, Administração e tantas outas disciplinas.
Trajetória de investigação sobre a importância das conversas nas redações BBC, Reuters, La Nación, Correio Braziliense e O Globo
A pesquisa teve como base a “Ontologia da Linguagem” – que compreende que os comportamentos humanos são significativamente impactados pela Linguagem em seus 3 domínios constitutivos (o pensar, o sentir e o querer) do Ser humano.
Quando falamos de organizações, estamos falando do quê?
Organizações são empresas, instituições? Quando usamos organização como termo ou quando unimos “organizacional” a alguma outra palavra, estamos falando do quê exatamente?
Matriz de Sentidos: um instrumento de reflexão sobre as conversas nas organizações
E se as organizações tivessem um momento para parar e pensar sobre os conteúdos e as formas do que conversam? Que resultados além das metas as organizações alcançariam?
Aprendizagem nas organizações: quem aprende? como se aprende? o que se aprende?
Aprendizagem é um processo de contínua transformação estrutural e que faz uso da linguagem como discurso e não apenas como instrumento para repetição de informação.